O tema da perda é central na experiência humana e possui um impacto profundo na subjetividade.
A perda é um tema central na experiência humana e possui um impacto profundo na subjetividade. A elaboração psíquica dessas perdas é um processo complexo e fundamental para a saúde mental. Ao abordar esse tema, o curso aprofundará o conhecimento dos alunos sobre a teoria psicanalítica, em especial a de Freud, e fornecerá ferramentas para a compreensão e o acompanhamento de pacientes que vivenciam situações de luto e perda.
Objetivos:
Compreender os conceitos de perda e luto na perspectiva psicanalítica.
Analisar as diferentes fases do processo de elaboração do luto.
Identificar os mecanismos de defesa utilizados no enfrentamento da perda.
Conhecer as implicações da perda no desenvolvimento psicossexual.
Aprender a diferenciar o luto normal do patológico.
Desenvolver habilidades para a escuta clínica e o acompanhamento de pacientes em luto.
Conteúdo Programático:
O Conceito de Perda na Psicanálise:
A perda como experiência universal.
Tipos de perdas: objetos, partes do corpo, ideal do ego, etc.
A importância do objeto na construção psíquica.
O Luto Segundo Freud:
O trabalho do luto: fases e características.
A ambivalência e a idealização no luto.
A melancolia e suas diferenças em relação ao luto normal.
Mecanismos de Defesa no Luto:
Negação, raiva, projeção, idealização.
A importância da sublimação no processo de elaboração.
O Luto e o Desenvolvimento Psicossexual:
O luto infantil e suas peculiaridades.
A perda do objeto primordial e suas implicações na vida adulta.
O Luto Patológico:
Critérios diagnósticos.
Diferenças entre luto normal e transtorno depressivo maior.
O papel da psicanálise no tratamento do luto patológico.
A Clínica do Luto:
A escuta clínica do paciente em luto.
A importância da relação transferencial e contratransferencial.
Técnicas e intervenções psicoterapêuticas.
A importância do apoio social e da espiritualidade no processo de luto.
Perdas Contemporâneas:
O luto na sociedade atual: novas formas de perda.
A influência da cultura e da mídia no processo de luto.
O luto nas redes sociais.
Metodologia:
Aulas expositivas com o uso de slides e vídeos.
Discussão de casos clínicos.
Análise de textos clássicos da psicanálise.
Trabalho em grupo: apresentação de seminários e elaboração de trabalhos escritos.
Exercícios práticos de escuta e interpretação.
Avaliação:
Participação nas aulas e discussões.
Seminários e trabalhos em grupo.
Prova escrita sobre o conteúdo programático.
Bibliografia:
Freud, S. (1917). Luto e Melancolia. In: Obras Completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago.
Bowlby, J. (1980). Perda: tristeza e depressão. São Paulo: Martins Fontes.
Kubler-Ross, E. (1969). Sobre a morte e o morrer. São Paulo: Martins Fontes.
Winnicott, D. W. (1965). A teoria do desenvolvimento emocional. Rio de Janeiro: Imago.
