14 - Psicanálise e Outras Abordagens Terapêuticas

Promover uma reflexão crítica sobre a psicanálise em diálogo com outras abordagens terapêuticas, destacando suas especificidades, pontos de convergência e divergência. O objetivo é que os alunos compreendam a riqueza e a complexidade do campo da psicoterapia, bem como as diferentes possibilidades de intervenção clínica.

 

Ementa: Abordagens Psicológicas
Professora: Israelly Beirão

Ementa
Esta disciplina apresenta as principais abordagens teóricas da Psicologia, desde seus fundamentos epistemológicos até suas aplicações clínicas. O curso percorre a constituição histórica da Psicologia como ciência, analisando sua pluralidade de métodos e visões de ser humano, saúde e subjetividade. São estudadas as grandes forças da Psicologia – Psicanálise, Behaviorismo/TCC, Humanismo-Existencial e Transpessoal – destacando seus principais representantes, conceitos fundamentais, métodos de intervenção e contribuições para a clínica contemporânea.

Objetivos
·         Compreender o desenvolvimento histórico da Psicologia como ciência e a multiplicidade de suas abordagens;

·         Identificar os principais conceitos, autores e métodos das abordagens psicanalítica, comportamental/cognitivo-comportamental, humanista-existencial e transpessoal;

·         Analisar criticamente as contribuições e limites de cada abordagem no campo clínico;

·         Refletir sobre a concepção de sujeito, saúde, sofrimento e intervenção psicológica em cada modelo teórico;

·         Estimular o pensamento integrativo e ético no uso das diferentes abordagens em Psicologia.

Conteúdo Programático
1.       A Psicologia como ciência

·         Conceitos fundamentais, subjetividade e método;

·         A diversidade de escolas psicológicas e suas bases filosóficas.

2.       Primeira Força: Psicanálise

·         Freud e a teoria do inconsciente;

·         Primeira e Segunda Tópica;

·         Desenvolvimento psicossexual e psicopatologia;

·         Psicanalistas contemporâneos: Ferenczi, Klein, Lacan, Winnicott, Bion.

3.       Segunda Força: Behaviorismo e Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)

·         Condicionamento clássico e operante;

·         Watson, Pavlov e Skinner;

·         Evolução da TCC: primeira, segunda e terceira ondas (ACT, DBT, MCT, etc.);

·         Estrutura das crenças segundo Aaron Beck.

4.       Terceira Força: Psicologia Humanista-Existencial

·         Fundamentação filosófica: humanismo, existencialismo e fenomenologia;

·         Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers);

·         Fenomenologia Existencial e o método descritivo-clínico;

·         Gestalt-terapia e o foco na experiência presente.

5.      5. Quarta Força: Psicologia Transpessoal

·         Maslow, espiritualidade e estados ampliados de consciência;

·         Abordagens integrativas, experiências culminantes e transcendência;

·         Críticas e desafios contemporâneos.

 

Bibliografia Básica
·         BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.

·         SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cengage Learning, 2019.

·         BECK, Judith S. Terapia Cognitiva-Comportamental: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2013.

·         ROGERS, Carl. Tornar-se Pessoa. São Paulo: Martins Fontes, 2009.

·         MENDONÇA, M. M. Gestalt-terapia: fundamentos epistemológicos e influências filosóficas. São Paulo: Summus, 2013.

·         PARIZI, Vicente Galvão. Psicologia Transpessoal: algumas notas sobre sua história, crítica e perspectivas. Psicologia Revista, 2005.