14 - Psicanálise e Outras Abordagens Terapêuticas

Promover uma reflexão crítica sobre a psicanálise em diálogo com outras abordagens terapêuticas, destacando suas especificidades, pontos de convergência e divergência. O objetivo é que os alunos compreendam a riqueza e a complexidade do campo da psicoterapia, bem como as diferentes possibilidades de intervenção clínica.

Ementa: Abordagens Psicológicas
Professora: Israelly Beirão

Ementa
Esta disciplina apresenta as principais abordagens teóricas da Psicologia, desde seus fundamentos epistemológicos até suas aplicações clínicas. O curso percorre a constituição histórica da Psicologia como ciência, analisando sua pluralidade de métodos e visões de ser humano, saúde e subjetividade. São estudadas as grandes forças da Psicologia – Psicanálise, Behaviorismo/TCC, Humanismo-Existencial e Transpessoal – destacando seus principais representantes, conceitos fundamentais, métodos de intervenção e contribuições para a clínica contemporânea.

Objetivos
· Compreender o desenvolvimento histórico da Psicologia como ciência e a multiplicidade de suas abordagens;

· Identificar os principais conceitos, autores e métodos das abordagens psicanalítica, comportamental/cognitivo-comportamental, humanista-existencial e transpessoal;

· Analisar criticamente as contribuições e limites de cada abordagem no campo clínico;

· Refletir sobre a concepção de sujeito, saúde, sofrimento e intervenção psicológica em cada modelo teórico;

· Estimular o pensamento integrativo e ético no uso das diferentes abordagens em Psicologia.

Conteúdo Programático
1. A Psicologia como ciência

· Conceitos fundamentais, subjetividade e método;

· A diversidade de escolas psicológicas e suas bases filosóficas.

2. Primeira Força: Psicanálise

· Freud e a teoria do inconsciente;

· Primeira e Segunda Tópica;

· Desenvolvimento psicossexual e psicopatologia;

· Psicanalistas contemporâneos: Ferenczi, Klein, Lacan, Winnicott, Bion.

3. Segunda Força: Behaviorismo e Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)

· Condicionamento clássico e operante;

· Watson, Pavlov e Skinner;

· Evolução da TCC: primeira, segunda e terceira ondas (ACT, DBT, MCT, etc.);

· Estrutura das crenças segundo Aaron Beck.

4. Terceira Força: Psicologia Humanista-Existencial

· Fundamentação filosófica: humanismo, existencialismo e fenomenologia;

· Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers);

· Fenomenologia Existencial e o método descritivo-clínico;

· Gestalt-terapia e o foco na experiência presente.

5. 5. Quarta Força: Psicologia Transpessoal

· Maslow, espiritualidade e estados ampliados de consciência;

· Abordagens integrativas, experiências culminantes e transcendência;

· Críticas e desafios contemporâneos.

Bibliografia Básica
· BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.

· SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cengage Learning, 2019.

· BECK, Judith S. Terapia Cognitiva-Comportamental: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2013.

· ROGERS, Carl. Tornar-se Pessoa. São Paulo: Martins Fontes, 2009.

· MENDONÇA, M. M. Gestalt-terapia: fundamentos epistemológicos e influências filosóficas. São Paulo: Summus, 2013.

· PARIZI, Vicente Galvão. Psicologia Transpessoal: algumas notas sobre sua história, crítica e perspectivas. Psicologia Revista, 2005.