Compreendam a riqueza e a complexidade do campo da psicoterapia, bem como as diferentes possibilidades de intervenção clínica.
Promover uma reflexão crítica sobre a psicanálise em diálogo com outras abordagens terapêuticas, destacando suas especificidades, pontos de convergência e divergência. O objetivo é que os alunos compreendam a riqueza e a complexidade do campo da psicoterapia, bem como as diferentes possibilidades de intervenção clínica.
Ementa: Abordagens Psicológicas
Professora: Israelly Beirão
Ementa
Esta disciplina apresenta as principais abordagens teóricas da Psicologia, desde seus fundamentos epistemológicos até suas aplicações clínicas. O curso percorre a constituição histórica da Psicologia como ciência, analisando sua pluralidade de métodos e visões de ser humano, saúde e subjetividade. São estudadas as grandes forças da Psicologia – Psicanálise, Behaviorismo/TCC, Humanismo-Existencial e Transpessoal – destacando seus principais representantes, conceitos fundamentais, métodos de intervenção e contribuições para a clínica contemporânea.
Objetivos
· Compreender o desenvolvimento histórico da Psicologia como ciência e a multiplicidade de suas abordagens;
· Identificar os principais conceitos, autores e métodos das abordagens psicanalítica, comportamental/cognitivo-comportamental, humanista-existencial e transpessoal;
· Analisar criticamente as contribuições e limites de cada abordagem no campo clínico;
· Refletir sobre a concepção de sujeito, saúde, sofrimento e intervenção psicológica em cada modelo teórico;
· Estimular o pensamento integrativo e ético no uso das diferentes abordagens em Psicologia.
Conteúdo Programático
1. A Psicologia como ciência
· Conceitos fundamentais, subjetividade e método;
· A diversidade de escolas psicológicas e suas bases filosóficas.
2. Primeira Força: Psicanálise
· Freud e a teoria do inconsciente;
· Primeira e Segunda Tópica;
· Desenvolvimento psicossexual e psicopatologia;
· Psicanalistas contemporâneos: Ferenczi, Klein, Lacan, Winnicott, Bion.
3. Segunda Força: Behaviorismo e Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)
· Condicionamento clássico e operante;
· Watson, Pavlov e Skinner;
· Evolução da TCC: primeira, segunda e terceira ondas (ACT, DBT, MCT, etc.);
· Estrutura das crenças segundo Aaron Beck.
4. Terceira Força: Psicologia Humanista-Existencial
· Fundamentação filosófica: humanismo, existencialismo e fenomenologia;
· Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers);
· Fenomenologia Existencial e o método descritivo-clínico;
· Gestalt-terapia e o foco na experiência presente.
5. 5. Quarta Força: Psicologia Transpessoal
· Maslow, espiritualidade e estados ampliados de consciência;
· Abordagens integrativas, experiências culminantes e transcendência;
· Críticas e desafios contemporâneos.
Bibliografia Básica
· BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
· SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cengage Learning, 2019.
· BECK, Judith S. Terapia Cognitiva-Comportamental: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2013.
· ROGERS, Carl. Tornar-se Pessoa. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
· MENDONÇA, M. M. Gestalt-terapia: fundamentos epistemológicos e influências filosóficas. São Paulo: Summus, 2013.
· PARIZI, Vicente Galvão. Psicologia Transpessoal: algumas notas sobre sua história, crítica e perspectivas. Psicologia Revista, 2005.